Տեղեկատվություն

Քոլեջներ և ձեր երեխա. Ի՞նչ սպասել և երբ

Քոլեջներ և ձեր երեխա. Ի՞նչ սպասել և երբ


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Երեխաներին աշխատանք է պետք: Տան շուրջ օժանդակությունը ուսուցանում է սոցիալական և ընտանիքի պատասխանատվությունը: Դա ձեր երեխային տալիս է կատարման և հպարտության զգացում և օգնում է նրան սովորել գործնական հմտություններ: Տնային տնտեսությանը նպաստելը նաև օգնում է ձեր երեխային զգալ կարևոր, ինչպես «թիմերից» մեկը, միաժամանակ մեղմորեն ընդգծելով, որ նա տիեզերքի կենտրոն չէ:

Վաղ նախադպրոցական տարիներին իրական արժեքը այնքան էլ շատ բան չէ, որ կատարում են տան շուրջը, քանի որ սերմանում են օգնության սովորությունը: Երկու-, 3- և 4-ամյա երեխաները սիրում են օգնել: Այս բնական իմպուլսի օգտագործումը հեշտացնում է մեկնարկային աշխատանքները: Երբ ձեր երեխան մեծանում է, նա կարող է ավելի բարդ առաջադրանքներ ղեկավարել և ինքնուրույն սկսել մի քանիսը:

Մի թերագնահատեք ձեր երեխային: Ծնողները հաճախ թերագնահատում են, թե ինչ կարող են անել իրենց երեխաները: Երբ նրանց երեխան մեծանում է, նրանք կարող են ընկնել նրա համար այնպիսի գործեր կատարելու ծուղակի մեջ, որ երեխան հիանալի կերպով ղեկավարում է ինքնուրույն ՝ անկախ նրանից, թե դա ինքն է պատրաստում սենդվիչ, թե մաքրում է իր սենյակը:

Հիմք ընդունեք հիմնական անձնական պարտականությունները: Ատամները խոզանակելը, անպիտան ձեռքերը լվանալը, ձեռքերը լվանալը և ինքնահագուստը երեխաների համար առաջին «գործն» են: Ծնողների մեծամասնությունը երկու անգամ չի մտածում այդ անձնական աշխատանքները նշանակելու մասին: Տնային տնտեսության գործերը նույնպես պետք է լինեն խառնուրդի մեջ, սոցիալական ուսուցում սովորեցնելու համար:

Գտեք տարիքին համապատասխան առաջադրանքներ: Եթե ​​աշխատանքը շատ դժվար է, ձեր երեխան կվրդովվի և չի ցանկանա հետևել դրան: Նաև բաց թողեք հանձնարարականներ, որոնք ներառում են վտանգավոր առարկաներ (ինչպես սուր դանակներ լվանալը) կամ անջատիչներ (աման լվացող մեքենայից ապակիներ դատարկել)

2 տարեկանում ձեր երեխան պետք է կարողանա.

  • Տեղադրեք կեղտոտ հագուստը խափանման մեջ
  • Տեղադրեք կեղտոտ անձեռոցիկը աղբամանի մեջ
  • Վերցրեք խաղալիքներ նրանց հետ խաղալուց հետո
  • Տեղադրել անձեռոցիկներ սեղանի վրա
  • Լվացքի համար դասավորեք լույսեր և մուգություններ

3 տարեկանում ձեր երեխան պետք է կարողանա.

  • Գուլպաները տեսակավորեք ըստ գույնի կամ, հնարավոր է, համապատասխանի դրանց
  • Waterուր բույս
  • Կերակրել ընտանի կենդանուն
  • Մաքրել իր սեփական թափումները
  • Պատրաստեք իր սեփական պարզ խորտիկը
  • Հեռացրեք իր սեփական ուտեստը սեղանից
  • Օգնեք լվանալ մեքենան

4 տարեկանում ձեր երեխան պետք է կարողանա.

  • Սեղանի վրա դրեք ափսեներ, պատառաքաղներ և անձեռոցիկներ
  • Հեռացրեք արծաթե իրերը աման լվացող մեքենայից
  • Ծալովի սրբիչներ
  • Փոշին
  • Օգնեք իր մահճակալին (անկաշկանդ հարթեցնել անկողինը)
  • Հեռացրեք թաց սրբիչները հատակից
  • Լցնել կաթը
  • Օգնեք սննդի պատրաստման հարցում
  • Քաղցրացրեք մանկական չափսերի հետ

Չեն ակնկալում շատ: Փոքր երեխայի «օգնություն» ունենալը կարող է ստիպել ձեր սեփական գործերը ավելի երկար տևել: Հիշեք, որ դուք հիմք եք դնում այն ​​օրերի համար, երբ նրա ներդրումը իսկապես կօգնի: Բոլոր աշխատանքներն ունեն ուսման կոր, իսկ նախադպրոցականները ունեն կարճ ուշադրության շրջաններ: Մի ակնկալեք, որ ձեր երեխան ամեն օր հետևի աշխատանքներին ՝ առանց հիշեցումների, կամ սկզբում դրանք լավ կատարի:

Պահպանեք այն գենդերային չեզոք: Տղաներին հանձնարարեք խոհանոցային աշխատանքներից մի քանիսին, աղջիկներին ՝ բացօթյա որոշ գործեր:

Եղեք շատ հատուկ: «Մաքրեք ձեր սենյակը» նախադպրոցական տարիքի համար շատ լայն և ճնշող է: Թող ձեր երեխան հստակ իմանա, թե ինչ եք ակնկալում («Դրեք ձեր կեղտոտ հագուստը զամբյուղում»:): Showույց տվեք նրան, թե ինչպես են առաջին մի քանի անգամ:

Մի գերադասեք: Բոլորը միանգամից երեք կամ չորս աշխատանք հայտարարելը կարող է շփոթել ձեր երեխայի հետ: Նա գուցե մոռանա ամբողջ ցուցակը կամ խառնի իրերը: Վերցրեք այն միանգամից մի խոռոչ:

Զվարճացեք: Խնդիրների հետ կապված մարտահրավերն այն է, որ նրանք հակված են ներգրավվել կրկնվող առաջադրանքների: Նորույթը հանկարծակիի գալուց հետո սկսվում է թրթուրային գործը: Դուք կարող եք նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար զվարճացնել գործերը `ժամանակ առ ժամանակ խառնելով պատասխանատվությունը:
Չնայած ձեր երեխան շատ փոքր է կարդալու համար, մտածեք մի գեղանկարչական սխեմա պատկերապատկերներով, որոնք ցույց են տալիս, թե ինչ է պետք անել: Երբեք մի՛ թերագնահատեք նախադպրոցական տարիքի համար երգի ուժը ՝ Բարնիի «Մաքրել» երգից մինչև Ձնեմարդի «Սուլիչը մինչ դու աշխատում ես» երգը: Կամ կազմեք ձեր սեփական հիմար մեղեդիները խաղալիքները տուփի մեջ դնելը կամ լվացք անելը:

Մի վերափոխեք բծախնդրությունը «ճիշտ» ճանապարհով: Եթե ​​անձեռոցիկները ծուռ են սեղանի վրա, կամ անկողնային ծածկը այնքան էլ հարթ չէ, կարող եք այդպես ապրել, այնպես չէ՞: Childույց տվեք ձեր երեխային այն ձևով, թե ինչ պետք է արվի, և ապա թող նրան ինքնուրույն ավարտի: Առաջադրանքի վերափոխումը քողարկում է նրա հպարտությունը և նրան ավելի քիչ հակված է ցանկանում ցանկանալ օգնել: («Ինչու է նա ինձ պետք»:)

Գովաբանեք լավ աշխատանք (բավականաչափ) արված: Նախադպրոցականները բարգավաճում են դրական ամրապնդումը: Եղեք քաջալերող, ոչ կարևոր, քանի որ նա աշխատում է: Դրանից հետո թող ձեր երեխան իմանա, որ դուք բարձր եք գնահատել նրա ջանքերը և դրանք կարևոր են: Նրան այսպես ասեք կոնկրետ եղանակներով. «Երբ սեղանը դնում ես, դա ինձ թույլ է տալիս կատարել խոհարարություն, որպեսզի կարողանանք ավելի շուտ ուտել»:

Մի վճարեք աշխատանքների համար: Նախադպրոցականների մեծ մասը շատ երիտասարդ է, որպեսզի հասկանա փողի արժեքը: Աշխատանքի դիմաց փողը նրանց համար քիչ նշանակություն ունի: Ֆինանսական փորձագետներից շատերը վախենում են ամեն դեպքում վճարել սովորական տնային տնտեսությունների վճարները: Նպաստի լավագույն պատճառը երեխաներին հասկացություններ սովորեցնելն է, ինչպիսիք են խնայողությունը և ֆինանսական որոշումներ կայացնելը: Աշխատանքի համար վճարելը վնասում է աշխատանքների ավելի բարձր նպատակին, այն է `սովորեցնել տնային տնտեսություններին նպաստելու արժեքը և կատարելագործված գործի մեջ հպարտություն զարգացնել:


Դիտեք տեսանյութը: Farewell Old America - Donald Trump (Հունիսի 2022).


Մեկնաբանություններ:

  1. Osman

    Հոյակապ արտահայտություն

  2. Mac

    Ինչ լավ թեմայով

  3. Markus

    Զարմանալի է: Զարմանալի



Գրեք հաղորդագրություն